Vyučované předměty
Jaro 2025 na Pedagogické fakultě
- Primární prevence ve škole, zařazení do školních poradenských služeb
- Proměny symptomatologie ADHD v průběhu adolescence až do dospělosti
- Psychodidaktika (IPS07, IPSk07, IPSp07)
- Psychohygiena (IPS06, IPSk06, IPSp06)
- Reflexe praxe 2 (PSVP_ModR2, SMP_ModR2)
- Rodina a komunikace s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu) 1
- Seminář k praktickým otázkám výchovy a vzdělávání
- Sociálně nežádoucí jevy 2
- Sociálně problematické jevy 2
- Sociální psychologie (IPS02, XPS02)
- Specifika role školního metodika prevence v systému práce školy 2
- Specifika role ŠMP 2
- Specifika role výchovného poradce2
- Systém primární prevence ve školství 2
- Školní třída, její vedení a diagnostika 2
- Školní třída, její vedení a diagnostika 1
- Školní třída, její vedení a diagnostika 2
- Vývojová psychologie (SZ6003, SZ6028)
- Základní diagnostické metody a intervenční techniky poradenské práce ve škole 1
- Základní dovednosti poradenské práce a komunikace 2 (PSVP_Mod7b, SMP_Mod7b)
- Základní dovednosti vedení poradenské komunikace
- Závěrečná práce a její konzultace (PSVP_Mod14, SMP_Mod11, VP_Mod14, VYc_Mod14)
- Závěrečné práce
- Žák v kontextu služeb VP
- Žák v kontextu služeb výchovného poradce 1
Podzim 2024 na Pedagogické fakultě
- Aktuální otázky školního poradenství (PSVP_Mod13, SMP_Mod13)
- Aplikovaná sociální psychologie
- Applied Social Psychology
- Bakalářská práce
- Bakalářská práce - Dokončení
- Bakalářská práce - Projekt
- Diplomová práce
- Diplomová práce - Dokončení
- Diplomová práce - Projekt
- Educational Psychology (SZ6639, SZ6649)
- Integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
- Kariérové poradenství 2 (PSVP_Mod9b, VYc_Mod7b)
- Kognitivní psychologie pro učitele
- Komunikace s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu) 1
- Legislativní rámec práce ŠMP 1
- Legislativní rámec pro práci školního metodika prevence 1
- Monitorování a evaluace primární prevence
- Monitorování a evaluace primární prevence 1
- Monitorování a evaluace primární prevence 2
- Monitorování a evaluace výchovného poradenství (PSVP_Mod12, VYc_Mod13)
- Osobnost výchovného poradce - specifika role výchovného poradce ve školním prostředí 1
- Pedagogická psychologie (SZ6039, SZ6049)
- Podpora adaptace a psychosociálního rozvoje dětí předškolního věku
- Podpora pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí
- Poradenská psychologie a patopsychologie (IPS08, IPSk08, IPSp08)
- Poradenské služby v podmínkách školy 1
- Poradenské služby v podmínkách školy 3
- Poradenské služby v podmínkách školy a jejich zařazení do školních poradenských služeb
- Poradenské systémy a primární prevence ve školství
- Práce s žáky s ADHD a PAS (IPS05, IPSk05, IPSp05)
- Právní rámec výkonu poradenské činnosti
- Právní rámec výkonu poradenské činnosti 1
- Praxe - stáže na odborných pracovištích poskytujících poradenskou, intervenční a léčebnou činnost 1
- Praxe - stáže na odborných pracovištích poskytujících poradenskou, intervenční a léčebnou činnost 3
- Praxe - stáže v akreditovaných školských poradenských zařízeních 1
- Praxe - stáže v akreditovaných školských poradenských zařízeních 3
- Primární prevence v podmínkách školy a její zařazení do školních poradenských služeb 1
- Psychodidaktika (IPSk07, IPSp07)
- Psychohygiena (IPS06, IPSk06, IPSp06)